| EDUCAZIONE ARTISTICA - OSSERVAZIONI SUL PROCESSO DI APPRENDIMENTO E DI SVILUPPO | ||||||||||||||||||||
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Nome dell'alunno |
PRIMA | SEC. | TERZA | |||||||||||||||||
| Data del rilevamento pittorico | ||||||||||||||||||||
| USO DELLE STRUTTURE SEGNICHE | ||||||||||||||||||||
| Sa riprodurre un modello grafico | ||||||||||||||||||||
| Sa riprodurre un modello pittorico | ||||||||||||||||||||
| Sa applicare i criteri che regolano la composizione | ||||||||||||||||||||
| Sa applicare i metodi di rappresentazione del volume | ||||||||||||||||||||
| Sa produrre composizioni dotate di significato | ||||||||||||||||||||
| Sa usare la tecnica a matita | ||||||||||||||||||||
| Sa usare la tecnica ad inchiostro | ||||||||||||||||||||
| Sa usare la tecnica a tempera | ||||||||||||||||||||
| Sa usare la tecnica dello sbalzo su rame | ||||||||||||||||||||
| Sa usare la tecnica della pittura ad olio | ||||||||||||||||||||
| Sa usare la tecnica della pittura su vetro | ||||||||||||||||||||
| COMPRENSIONE LOGICO- FORMALE | ||||||||||||||||||||
| Sa progettare un elaborato seguendo un processo operativo logico | ||||||||||||||||||||
| CONOSCENZA DELLE FUNZIONI COMUNICATIVE | ||||||||||||||||||||
| Sa individuare la funzione comunicativa di un'immagine | ||||||||||||||||||||
| Sa individuare la tecnica in rapporto alla funzione comunicativa | ||||||||||||||||||||
| CERAMICA | ||||||||||||||||||||
| Sa degassificare l'argilla | ||||||||||||||||||||
| Sa manipolare l'argilla | ||||||||||||||||||||
| Sa eseguire un bassorilievo | ||||||||||||||||||||
| Sa eseguire un altorilievo | ||||||||||||||||||||
| Sa realizzare un tuttotondo | ||||||||||||||||||||
| Sa preparare un calco in gesso | ||||||||||||||||||||
| Sa utilizzare la tecnica a colombine | ||||||||||||||||||||
| Sa utilizzare la tecnica a sfoglia | ||||||||||||||||||||
| Sa utilizzare la tecnica del mettere | ||||||||||||||||||||
| Sa utilizzare la tecnica del togliere | ||||||||||||||||||||
| Sa decorare gli oggetti realizzati | ||||||||||||||||||||
| Conosce tutte le fasi per la lavorazione della ceramica | ||||||||||||||||||||