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Unione Europea Fondo Sociale Europeo “Competenze
per lo sviluppo” C-1-FSE-2008-Cod.
N. 1792 |
Attivita’ cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo e
realizzate nell’ambito del Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo
viluppo” 2007 - 2013
Nicolosi, 3 gennaio 2009
Prot. n. 10/A-29
ALL’ALBO DELL’ISTITUTO – S E
D E
OGGETTO: Bando
per la selezione di esperti esterni.
Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo sviluppo” – Annualità 2008/2009 Azione C-1-FSE-2008- Cod. Prog. N. 1792 CON L’EUROPA INVESTIAMO NEL VOSTRO
FUTURO
Il dirigente scolastico
VISTA la nota Prot.n. AOODGAI/8124 del 15/07/2008 - Programma Operativo Nazionale: “Competenze per lo Sviluppo” finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Avviso Autorizzazione Piani Integrati - Annualità 2008/2009 con cui si da la formale autorizzazione all’avvio delle attività riguardati le azioni C-1-FSE-2008-1792 “Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave” ;
VISTE le delibere degli Organi Collegiali di questo
Istituto, relative all’approvazione del POF per l’anno scolastico 2008/2009,
nonché alle decisioni adottate in merito
all’attuazione delle Azioni del PON – FSE;
INDICE
La selezione per il reclutamento dei sottoelencati esperti ESTERNI per incarico occasionale di prestazione d’opera:
n° 1 Docente Esperto esterno per il modulo formativo dell’Obiettivo C- 1, dal titolo “Parlar chiaro”, finalizzato al “Miglioramento delle competenze in lingua italiana” destinato a 20 alunni scuola primaria – durata 50 (cinquanta) ore - che dovrà essere impostato con interventi basati sull’innovazione metodologico-didattica e sull’attività laboratoriale, al fine di coinvolgere attivamente gli alunni e renderli capaci di comprendere senza difficoltà il testo scritto e di tradurre in testo scritto le esperienze e le riflessioni, anche con riguardo ai prodotti del pensiero creativo.
n° 1 Docente Esperto esterno per il modulo formativo dell’Obiettivo C- 1, dal titolo “Step by step”, finalizzato allo “Sviluppo delle competenze della comunicazione in lingua inglese” destinato a 20 alunni scuola primaria – durata 50 (cinquanta) ore, per il potenziamento delle quattro abilità comunicative (ascolto, parlato, decodificazione del testo scritto, produzione scritta), mediante appropriate attività laboratoriali.
n° 1 Docente Esperto esterno per il modulo formativo dell’Obiettivo C- 1, dal titolo “Take is easy”, finalizzati allo “Sviluppo delle competenze della comunicazione in lingua inglese” destinati a 20 alunni scuola secondaria di 1° grado – durata 50(cinquanta) ore, per il potenziamento delle quattro abilità comunicative (ascolto, parlato, decodificazione del testo scritto, produzione scritta), mediante appropriate attività laboratoriali.
n° 2 Docenti Esperti esterni per i moduli formativi dell’Obiettivo C- 1, dal titolo “Te lo dico per iscritto” e “Se parli bene scrivi meglio”, finalizzati al “Miglioramento delle competenze in lingua italiana” destinati a 20 + 20 alunni scuola secondaria – durata 50 (cinquanta) per ciascun modulo- che dovranno essere impostati con interventi basati sull’innovazione metodologico-didattica e sull’attività laboratoriale, al fine di coinvolgere attivamente gli alunni e renderli capaci di comprendere senza difficoltà il testo scritto e di tradurre in testo scritto le esperienze e le riflessioni, anche con riguardo ai prodotti del pensiero creativo.
n° 2 Docenti Esperti esterni per i moduli formativi dell’Obiettivo C- 1, dal titolo “Giochiamo con i numeri” e “A conti fatti”, finalizzati al “Miglioramento delle competenze in matematica” destinati a 20 + 20 alunni scuola primaria – durata 30 (trenta) per ciascun modulo- che dovranno essere impostati con interventi basati sull’innovazione metodologico-didattica e sull’attività laboratoriale, al fine di coinvolgere attivamente gli alunni e renderli capaci di comprendere le situazioni problematiche e risolverle mettendo a frutto le competenze acquisite o, all’occorrenza, da sviluppare e consolidare nel corso dell’attività.
n° 2 Docenti Esperti esterni per i moduli formativi dell’Obiettivo C- 1, dal titolo “Giochiamo con i numeri” e “A conti fatti”, finalizzati al “Miglioramento delle competenze in matematica” destinati a 20 + 20 alunni scuola secondaria – durata 30 (trenta) per ciascun modulo- che dovranno essere impostati con interventi basati sull’innovazione metodologico-didattica e sull’attività laboratoriale, al fine di coinvolgere attivamente gli alunni e renderli capaci di comprendere le situazioni problematiche e risolverle mettendo a frutto le competenze acquisite o, all’occorrenza, da sviluppare e consolidare nel corso dell’attività.
E’ richiesto il possesso di adeguati titoli e di documentata esperienza, attinenti al percorso del modulo per cui si presenta la domanda;
Gli interessati dovranno far pervenire apposita istanza contenente:
La domanda, corredata di curriculum e completa di tutti i dati ed elementi richiesti e debitamente firmata in originale, dovrà riportare esplicita autorizzazione al trattamento dei dati personali per fini istituzionali, ai sensi della legge 676/96 e sue successive modificazioni.
In presenza di più istanze il Gruppo Operativo procederà ad una valutazione comparativa dei curricoli e compilerà una graduatoria sulla base di punteggi per l’attribuzione dei quali si terrà conto del voto di laurea e degli altri titoli, secondo la tabella in calce che sarà affissa all’albo, precisando che saranno considerate rilevanti le esperienze realizzate in attività di progetti PON e/o POR. Successivamente all’individuazione degli Esperti, si procederà all’affidamento degli incarichi e pubblicazione all’albo.
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TITOLI AMMESSI E RELATIVI PUNTEGGI |
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PUNTEGGI |
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TITOLI |
Laurea attinente (Corso completo del vecchio ordinamento o specialistica del nuovo) |
Punti base 12 + 0,50 per ogni voto superiore a 76/110 Se il titolo di studio è stato conseguito con la lode, verranno attribuiti ulteriori punti 4 |
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Laurea triennale attinente |
Punti base 5 + 0,50 per ogni voto superiore a 76/110 Se il titolo di studio è stato conseguito con la lode, verranno attribuiti ulteriori punti 4 |
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Altri titoli accademici attinenti |
Punti 5 per ciascun titolo |
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Attività professionale |
Punti 4 per ogni 20 ore (o frazioni superiori a 10 ore) di docenza nella posizione richiesta in progetti PON e/o POR Punti 1 per ogni 20 ore (o frazioni superiori a 10 ore) di docenza in attività laboratoriali attinenti di progetti extracurricolari attuati da scuole statali
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I dipendenti pubblici devono essere formalmente autorizzati dall’Amministrazione di appartenenza. L’autorizzazione è condizione necessaria per l’eventuale stipula del contratto.
L’attività di docenza sarà retribuita con un compenso orario lordo omnicomprensivo massimo di euro 56.81 (cinquantasei/81). L’importo stabilito verrà corrisposto al termine delle attività e successivamente all’effettiva erogazione dei finanziamenti.
Le attività avranno inizio presumibilmente a partire dal mese di febbraio e si svolgeranno in orario pomeridiano presso le sedi dell’Istituto Comprensivo “Dusmet” di Nicolosi, secondo un calendario appositamente predisposto dal Gruppo Operativo del Piano Integrato e comunicato all’utenza mediante affissione all’albo dell’istituto e sul sito www.scuoladusmetnicolosi.it . La conclusione dei corsi dovrà avvenire tassativamente entro Giugno 2009.
Eventuali ulteriori informazioni potranno essere richieste presso gli uffici amministrativi della scuola, contattando il dirigente scolastico, il direttore amministrativo o l’ass. amm.va incaricata, Tel. 095911340 - 911420
L’istanza, completa di allegati dovrà pervenire entro le ore 14,00 dell’ 28 gennaio 2009 (non farà fede il timbro postale
di spedizione) e
dovrà essere indirizzata al: Dirigente
Scolastico dell’Istituto Comprensivo “Card. Dusmet” – Via Monti Rossi, n. 14 –
95030 – NICOLOSI (CT).
Non saranno prese in
considerazione istanze pervenute in ritardo rispetto al suddetto termine e
quelle che risulteranno difformi alle indicazioni suddette o incomplete.
L’attività oggetto del presente avviso
rientra nel Piano Integrato d’Istituto, annualità 2008/2009, ed è cofinanziata
dal Fondo Sociale Europeo.
Le informazioni sulle azioni previste dal PON sono diffuse con
la massima pubblicità, allo scopo di valorizzare il ruolo della Comunità
Europea e di garantire la massima trasparenza
dell’intervento dei Fondi.
Il Dirigente Scolastico
Antonino
Prastani