I REGISTRI CHE LA SCUOLA SI COSTRUISCE

Da molti anni la scuola si costruisce i propri registri individuati come elemento importante della valutazione, anche per sollecitare  alcune osservazioni   - registrazioni che danno coerenza ed unitą all'intera proposta educativa.

Particolarmente significativi sono i fogli individuali ed il modello C su cui vengono annotate le tappe pił importanti  della formazione di ogni ragazzo.

Alcuni docenti   (Ed. Musicale, Ed. Artistica. Ed. fisica) hanno predisposto delle tavole utili  per la certificazione degli apprendimenti e delle competenze.

Oltre ai suddetti, il registro vuole perseguire lo scopo di  essere uno stimolo al monitoraggio del progetto sia disciplinare che di istituto e per questo motivo ne sono stati ripresi nel POF alcuni aspetti fondamentali.

REGISTRO DEI VERBALI

 FODERINA REGISTRO ASSENZE
PROGRAMMAZIONE ANNUALE 1 PROGRAMMAZIONE ANNUALE 2 REGISTRO UUDD
LABORATORI PROFITTO ANNUALE OSSERVAZIONI SISTEMATICHE
MODELLO   C DIARIO DELLE ATTIVITA’ FOGLIO INDIV. PROC. APPREND. ANN.
NOTE FINALI RELAZIONE FINALE 1 RELAZIONE FINALE 2
ED. FISICA PROFITTO TRIENNALE ED. FISICA OSSERVAZIONI ED. FISICA INTER. INDIVIDUALIZZATI
FOGLIO CRITERI ED.FISICA PROFITTO TRIENNALE FOGLIO IND. PROC. APPREND. TRIEN.
FOGLIO CRITERI ED. ARTISTICA ED. ART. OSSERVAZIONI FOGLIO CRITERI ED. MUS. CLASSE I
FOGLIO CRITERI ED. MUS. CLASSE II FOGLIO CRITERI ED. MUS. CLASSE III